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課程發展

 

二零一八年至二零二一年學校發展計劃

關注事項一(學與教)

 

關注事項

預期成果/目標

策略

成功指標

評估方法

時間表
(請加上  號)

18/19

19/20

20/21

深化學生終身自學素質

1   學生更積極自主實踐終身學習。

2   教師與學生更清晰地掌握學生學習過程及持續表現。

3   學生在公開試成績獲得提升。

強化課程規劃內培養學生終身自學素質的安排。

1. 不少於六成的教師及學生在問卷調查中給予正面的回應。

2. 透過教師的觀察,學生終身自學相關的表現有改善。

3. 透過教師的觀察及分析學生學業成績,學生比以往更能掌握個人學習過程及持續表現,從而提升學習成效。

4.  學生在公開試的表現有進步,呈正增值。

1.  審閱文件

2.  審閱學生表現作品

3.  問卷

4.  教師觀察

5.  公開試成績及增值指標

1   學生更積極自主實踐終身學習。

深化電子教學計劃,拓展課堂外延伸學習。

1. 不少於六成的教師及學生在問卷調查中給予正面的回應。

2. 透過教師的觀察,學生終身自學相關的表現有改善。

3. 透過教師觀察,電子教學計劃能拓展學生課堂外的延伸學習。

1.  審閱文件

2.  問卷

3.  教師觀察

1   提升學生的開拓與創新精神。

透過多元化全方位學習,提升學生綜合和應用跨學科知識與技能的能力及創新與開拓精神。

1. 不少於六成的教師及學生在問卷調查中給予正面的回應。

2. 透過教師的觀察,學生綜合和應用跨學科知識與技能的能力及創新開拓精神有所提升。

1.  審閱文件

2.  問卷

3.  教師觀察

 

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