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活動簡介及回顧

本組積極讓學生透過不同活動學習公民教育,同時加強同學對天主教的五個核心價值的了解及掌握。透過各類型的活動讓學生明白人與人之間的合理秩序,道德關係和應當遵守的行為準則,幫助學生建立正面的價值觀,讓他們能自重、自愛、自發,尤其重視「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔精神」、「關愛」和「誠信」。

 

於上學年曾舉辦以「愛在疫情下-環境篇」為主題的公民教育周,透過不同活動擴闊同學對社會的認知,使學生認識個人作為公民與家庭、鄰里社會、地區社會、民族國家以至世界的關係,培養積極的態度和價值觀。舉辦的活動包括:「專題展覽及班際問答遊戲-新冠肺炎疫情對本地及全球環境的影響」、「公民教育短片欣賞及分享」、「我們的潔淨班房獎勵計劃」、「標語設計比賽」及「早會傑出公民分享」。

 

活動相片:

公民教育周專題展覽

初中學生參與公民教育周專題展覽及問題比賽

專題展覽問答比賽得獎班別代表領取獎狀(初中組)

專題展覽問答比賽得獎班別代表領取獎狀(高中組)

標語設計比賽各班優秀作品

標語設計比賽邀請中文科科主任陳婉雯老師作評審

標語設計比賽邀請何家欣校長作評審

公民教育學生小組成員商討及計劃活動宣傳情況

學生觀賞線上廉政互動劇場1

學生觀賞線上廉政互動劇場2

 

恆常活動回應社會議題

本組老師會就不同的突發社會事件及議題於早會或德育短講作分享,引導同學作理性分析,培養學生批判性思考的素質及解決問題的技能,使他們能用客觀的態度去分析社會及政治問題,並能作出合理的判斷。參加了由學友社主辦的「全港中學生十大新聞選舉」,以增加學生對社會時事的掌握及了解。

另外,透過班主任課引入「生活事件」課堂,培育學生正面的價值觀和態度,幫助他們養成良好品德和國民素質,從而豐富生命內涵。同時本組亦透過恆常壁報展板介紹各類恆常或偶發議題,讓同學認識本港社會的特色及了解不同價值觀的重要性。

道德及公民教育組常設展板

 

本組亦會於國慶日、國家憲法日、國家安全教育日等日子進行升旗禮及舉行不同活動,以增加學生對國家的認識及身分認同。

國家安全教育展板

學生於班主任課節參加班際國家安全教育問答比賽

 

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