本科目的

 

課程理念

健康管理與社會關懷科提供一個學習情境,讓學生明白健康的概念與有關的健康措施,負起良好公民的責任,建立一個互相關懷的社會,建構一個善用本地優勢、切合本地需要的關懷及支援系統,更有效地應付社會的轉變。健康管理與社會關懷科著重培養學生應有的知識與覺知,去面對不只影響個人生活,且涉及整個社會及世界的健康與社會問題,例如:

  • 人口老化
  • 傳染病的散播
  • 日漸惡化的環境
  • 人與人之間互動關係變質引致生活方式的改變
  • 傳統關懷扶持形式與親密關係的改變,包括家族成員關係崩潰和核心家庭成員的疏離
  • 社會人口流動、移民潮引致人們缺乏歸屬感,以及人際關係與網絡不穩,欠缺持久性

 

課程宗旨

健康管理與社會關懷科旨在幫助學生:

  1. 理解及分析在人生不同的發展階段和個人身處的社會情境下,在生理、社會心理、生態及文化層面上所涉及的健康與社會關懷問題,並可以採取相應的行動;
  2. 理解及分析本地、國家和全球層面,以及在家庭、工作場所以至個人生活的不同處境中,各種危害健康的因素、情況和處境,並可以採取相應的行動;
  3. 認識創造和維持健康社區的不同方法,並能欣賞健康社區持續發展的價值;
  4. 培養基本能力,以便研究、分析、評鑑有關健康、社會和社區關懷的議題,表達有關意見,並參與有關機構和組織所舉辦的相關支援活動和服務;
  5. 理解不同層面和角度上的健康和社會關懷議題,並對這些問題建議可行的解決方法;
  6. 理解個人無論作為公民、僱員、專業人士或有同理心的人,在家庭,社區、工作場所以及社會中應擔當的角色;
  1. 掌握促進社區健康的知識和共通能力,明白這些知識和能力對發展經濟競爭力起重要作用。