健社科活動
1.音樂創共融
為讓本校中四級修讀健康管理與社會關懷學科的同學更進一步認識香港社會為殘疾人士提供的教育及職業訓練服務，本校參與與由展亮技能發展中心舉辦的學校交流活動，並透過空靈鼓互動學習，讓同學瞭解殘疾人士的學習環境和學習需要，培養同學建立關愛、共融、互助及同理心等價值觀。
【認識展亮】
【認識職業治療師的工作】
【與展亮學生共同學習空靈鼓】
2.歷耆者 - 跨代溝通體驗坊
通過讓學生穿上長者體驗裝備，提高他們對長者的同理心，並在過程中學習與長者相處、表達關懷及非暴力溝通。
【視覺障礙體驗攤位】
長者導師讓同學們帶上特製的眼鏡裝備，提供一些日常生活中會接觸到的材料給同學們閱讀，例如：巴士車站路線資料、報名表格等，讓同學們提前體驗可能會因機能退化帶來的視覺障礙，感受長者們在生活中會遇到的限制。
【手部障礙體驗攤位】
同學們會帶上手部限制裝備，裝備會減低手部的靈活度。他們需要嘗試帶著限制去玩一些小遊戲及模仿一些動作，例如：刷牙、梳頭等，感受手部不便為長者帶來的生活障礙。
【行動障礙體驗攤位】
同學們在這個環節需要穿上裝備衣增加頸部負擔，使他們不能完全直立，模擬長者腰部、頸部酸痛的狀態，從而感受行動不便為長者帶來難處
3.「豐和逸勵」社區照顧者關懷計劃
本校健康管理與社會關懷科參與香港職業發展服務處「豐和逸勵」社區照顧者關懷計劃舉辦的「跨代共融—擴香石工作坊」，是次活動以提倡社區敬老護老氛圍和促進社會和諧為宗旨。中五級修讀健社科的同學在這次「實地學習」活動中，能夠認識社工的工作，並以義工的角色，在真情實境中體驗社區長者服務工作。
